Online Public Access Catalog STT SoE | OPAC Sekolah Tinggi Teologi SoE

Diperuntukan para guru, pendidik, pengamat pendidikan, juga baik untuk orang tua, buku ini bertujuan agar siswa menjadi senang belajar karena bentuk pengajaran yang sesuai dengan intelegensi mereka.

Edisi: i
ISBN/ISSN: 979-21-0456-9
Deskripsi Fisik: 12x20 ; 139 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 01.230 HOW t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Kurikulum : Teori, Konsep dan Aplikasi

Komentar Penanda Bagikan

Dr. Fristiana Irina, M.Pd

Kurikulum merupakan salah satu komponen yang sangat penting dalam pendidikan. Tanpa kurikulum, proses pendidikan tidak akan berjalan mulus. Kurikulum diperlukan sebagai salah satu komponen untuk menentukan tercapainya tujuan pendidikan.

Edisi: i
ISBN/ISSN: 978-602-1351-50-5
Deskripsi Fisik: 14x20 ; 130 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 01.33 FRI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Belajar Mengajar : melalui Penanaman Konsep Konsep Umum & Konsep Islami

Komentar Penanda Bagikan

Pupuh Fathurrohman Sobri Sutikno

Belajar dan mengajar pada dasarnya adalah persoalan kompleks dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengembangan secara terus menerus.

Edisi: i
ISBN/ISSN: 978-1073-45-7
Deskripsi Fisik: 16x24 ; 156 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 01.117 PUP s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Belajar Mengajar

Komentar Penanda Bagikan

Aswan Zain Syaful Bahri Djamarah

Buku Strategi Belajar Mengajar ini disusun sesuai Suat Keputusan Dirjen dan disesuaikan pula dengan Silabus Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar yang merupakan kelompok Program MKDK (Mata Kuliah Dasar Keahlian) untuk semua jurusan.

Edisi: i
ISBN/ISSN: 978-979-518-675-5
Deskripsi Fisik: 14x20 ; 226 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 01.89 SYA s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 116 117 118 119 120 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan