Ditapis dengan
Proses Belajar Mengajar
Kajian bidang studi proses belajar mengajar merupakan bidang yang sangat penting dalam konteks pengajaran
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 979-526-767-1
- Deskripsi Fisik
- 14.5x20;242 hlm
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.181 OEM p
Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem
Buku yang ditulis oleh guru besar Universitas PendidikanIndonesia Bandung ini disajikan secara dialektis dengan didukung oleh data-data kepustakaan yang memadai. Penulis mampu menjelaskan dengan baik dasar, kedudukan, model, tujuan, bahan, prosedur, strategi, dan perencanaan pengajaran berdasarkan pada pendekatan sistem.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 979-526-772-8
- Deskripsi Fisik
- 14x20 ; 240 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.77 OEM p
Kurikulum dan Pembelajaran
Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan hubungannya dalam pengajaran kelas.
- Edisi
- ii
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- 14x20 ; 184 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.127 OEM k
Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum
Kurikulum tidak seharusnya bersifat statis. Seiring dengan perkembangan zaman dan tuntutan kehidupan dalam masyarakat, kurikulum senantiasa berkembang dan menyelaraskan diri dengan kemajuan zaman.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 979-692-210-X
- Deskripsi Fisik
- 16x24 ; 276 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.83 OEM d
Manajemen Pengembangan Kurikulum
Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus mereflesikan masalah-masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan naisonal.progam yang disusun dengan baik,memungkin pencapaian tujuan yang lebih baik pula.karna itu dapatlah dikatakan kurikulum termasuk kajian strategi
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 976-692-518-4
- Deskripsi Fisik
- 16X24 ; 324 HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.81 OEM m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah